Maike Gieling officieel lector aan de Politieacademie

Met een indrukwekkende rede werd Maike Gieling vandaag officieel lector aan de Politieacademie. Maike is lector Diversiteit en Divers Vakmanschap. Het lectoraat lector Diversiteit en Divers Vakmanschap valt onder het kenniscentrum Mens en Politieorganisatie. In haar rede vertelde Maike over haar moeder. Zij begon eind jaren zeventig bij de politie, als één van de eerste vrouwen op straat.

‘Sinds ik werk aan het onderwerp diversiteit en politie, kijk ik anders naar de keuzes en ervaringen van mijn moeder’, vertelde Maike. ‘Zo vond ik het als kind altijd logisch dat ze bij de politie werkte. Maar voor die tijd was het een ongewone keuze. Toen ze zwanger werd, moest ze stoppen met werken. Er waren toen namelijk nog geen regels voor werkende moeders. Gelukkig is ze uiteindelijk weer bij de politie terechtgekomen.’ 

Wat is goed politiewerk? 

‘In het dagelijks werk maak je de hele tijd keuzes en kun je voor dilemma’s komen te staan. Geef je bijvoorbeeld iemand een bekeuring of een waarschuwing? Welke zaken pak je op als je niet genoeg tijd en mensen hebt? Het is nodig om dan dat ‘goede politiewerk’ te bespreken’, vertelde ze. ‘Het is belangrijk te weten dat jouw keuzes soms onbewust worden beïnvloed door jouw eigen mening.’

‘Het ontwikkelen van een professionele identiteit is daarom een belangrijk onderdeel van het politieonderwijs. Studenten leren niet alleen kennis en vaardigheden. Ze leren ook hoe ze bewust, eerlijk en met respect kunnen werken in een diverse samenleving.’

Verschillende perspectieven

Een belangrijk onderdeel daarvan is divers vakmanschap: het vermogen om situaties vanuit verschillende kanten te bekijken. ‘Een goede politieagent begrijpt dat iedereen de wereld anders ziet. En die politieagent probeert zich in de ander te verplaatsen’, vertelde Maike. ‘Dat vraagt om nadenken over jezelf, jezelf kennen en willen leren. Op die manier kan de politie beter inspelen op de verschillen in de samenleving.’

‘Daarbij is het wel belangrijk dat we blijven werken vanuit onze gedeelde waarden als politie. Docenten en praktijkbegeleiders spelen hierbij een grote rol, voegde ze hier aan toe. ‘Docenten helpen studenten nadenken over hun gedrag. Ze leren hen ook goede keuzes te maken en sterker te worden in hun werk.’ Maike pleitte voor een omgeving waarin studenten, docenten en onderzoekers samen leren én samenwerken. ‘Zo kan de politie blijven groeien als een eerlijke, inclusieve en betrouwbare organisatie.’

Vertrouwen herstellen

Een ander belangrijk onderwerp in haar rede was uitsluiting en discriminatie. Maike onderzoekt hoe de politie met meldingen hierover omgaat. ‘Niet alleen de dader of de overtreden regel moet centraal staan,’ zei Maike. ‘Het gaat ook om wat er nodig is om vertrouwen te herstellen. Zowel de collega die een melding doet als degene die wordt beschuldigd, moet erop kunnen rekenen dat hij of zij eerlijk wordt behandeld. Tegelijk is het belangrijk om met veel aandacht naar de hele situatie te kijken.’

Maike zet zich de komende jaren in voor een veilige en eerlijke politie voor iedereen. ‘Politiemensen moeten in hun moeilijke en heftige werkzaamheden op elkaar én op de organisatie kunnen rekenen.’ Tot slot riep ze haar collega’s op om ook zelf onderzoek te doen. Niet met cijfers of statistieken, maar door kritisch naar zichzelf te kijken. ‘Omgaan met diversiteit begint niet bij de ander, maar bij jezelf. En dat geldt uiteraard ook voor mij’, sloot ze af.