Onderwijs Organisatie ‘Ons nieuwe klimcentrum is internationaal uniek’ Geschreven op donderdag 12 maart 2026 Gespecialiseerde politieteams moeten veilig op hoogte kunnen werken. Denk aan de technische eenheid, heimelijke operaties, onderhandelaars of de Dienst Speciale Interventies. Op de Politieacademie in Ossendrecht worden zij hierin getraind. Na jaren van bouw was gisteren op deze trainingslocatie de grote opening van het nieuwe klimcentrum werken op hoogte. Bjorn is docent bij het cluster Werken op hoogte. Hij is al vanaf het moment van de tekentafel betrokken bij het project. ‘Internationaal bestaat er niet zoiets als wat wij nu met ons klimcentrum aan onderwijs kunnen aanbieden.’ Het klimcentrum is meer dan alleen een toren of een hal. Het is een plek waar hoogtespecialisten veilig kunnen trainen tot en met de beroepspraktijk. Dat zijn niet alleen politiemedewerkers, maar bijvoorbeeld ook medewerkers van Defensie, Douane of de Fiscale Inlichtingen- en Opsporingsdienst. ‘We kunnen nu onderwijs geven dat voor alle doelgroepen en partijen stabiel blijft, ongeacht de weersomstandigheden. We kunnen op elk moment in een veilige leeromgeving trainen die uitdagend, gecontroleerd en gekeurd is voor werken op hoogte’, vertelt Bjorn. Toonaangevende onderwijsomgeving In 2020 werden de oude torens voor werken op hoogte in Ossendrecht afgebroken. Toen moesten de hoogtespecialisten buiten de Politieacademie trainen op locaties zoals bruggen of slooppanden. ‘We moesten op zoek naar locaties waar veilig werken mogelijk was en de specialisten hun leerdoelen konden halen. Het is uniek dat we met het nieuwe klimcentrum alles in huis hebben op onze onderwijslocatie in Ossendrecht. In de klimhallen kunnen studenten oefenen met industrieel/urban klimmen, maar ook met sportklimmen. Er is een flatgebouw met daaraan een steiger, een deel van een brug en verschillende ramen en balkons. Ook is er in de hal een schuin dak van een woning met dakraam’, weet Bjorn. Ook Jaap van het team Bewaken, Beveiligen en Interventies benadrukt hoe uniek de nieuwe faciliteiten zijn. ‘We willen graag toonaangevend zijn. Daar horen onze mensen en het onderwijs bij, maar ook de onderwijsomgeving. Dat samen vormt de basis voor een ‘optimaal prestatieklimaat’. De nieuwe onderwijsomgeving draagt daar ontzettend aan bij. Het is een mooi voorbeeld van hoe studenten optimaal leren omgaan met werken onder risico’s. We kunnen een veilige leeromgeving waarborgen en toch zo dicht mogelijk bij realistische scenario’s en risico’s in de buurt komen.’ Werken op hoogte is altijd echt ‘We passen het onderwijs en de oefeningen zoveel mogelijk aan naar de actualiteit’, vertel Bjorn. ‘Zo hebben we in de praktijk steeds vaker te maken met personen met onbegrepen gedrag. Om in dat soort situaties veilig te handelen, trainen studenten met dit type scenario. Zo’n scenario kunnen we helemaal nabootsen. Bijvoorbeeld een acteur als suïcidaal of verward persoon die op hoogte is gegaan en niet meer naar beneden kan. Met onderhandelaars erbij die in contact zijn op hoogte en aanhoudingseenheden die klaarstaan. Alles zodat we zo dicht mogelijk in de buurt komen van de beroepspraktijk.’ ❛❛ Als je op een randje op 20 meter hoogte staat, dan doet dat iets met je lichaam. Dan is het echt en zijn de risico’s ook echt. Docent Bjorn ‘Werken op hoogte is altijd echt. Dat hoeven we niet na te bootsen, want de hoogte is er. Als je op een randje op 20 meter hoogte staat, dan doet dat iets met je lichaam. Dan is het echt en zijn de risico’s ook echt. Onze scenario’s op hoogte zijn daarom altijd heel reëel. We zetten iemand op hoogte die staat te gillen en dan spreekt het voor zich. We bouwen dat rustig op en beginnen met de basis, zoals wetgeving en regels. Daarna trekken we een gordel aan en oefenen we met relevante vaardigheden, zoals knopen. Stapje voor stapje gaan we de hoogte in totdat we uiteindelijk op 30 meter hoogte uitkomen. Dat is de hoogte van de klimtoren. Op die hoogte moeten studenten zelfstandig kunnen gaan werken’, legt Bjorn uit. Meer dan twintig verschillende doelgroepen Meer dan twintig verschillende doelgroepen krijgen in Ossendrecht onderwijs op hoogte. Alleen al binnen de politie zijn dat bijvoorbeeld hondengeleiders, onderhandelaars, dronepiloten en interventie-eenheden. Maar ook afgeschermde doelgroepen die heimelijk werken. ‘Ik weet zeker dat er met ons nieuwe klimcentrum nog meer bij gaan komen’, zegt Bjorn. ‘De aantrekkingskracht is groot en de mogelijkheden misschien nog groter. Bijvoorbeeld voor het oefenen van bepaalde procedures, traptrainingen of gewenning aan hoogte. Maar denk ook aan trainingen in mentale weerbaarheid.’ Het project is een proces geweest van zeker tien jaar. Volgens Jaap heeft dat verschillende redenen. Zoals de coronacrisis, veranderingen in het onderwijs of beweging in de organisatie. ‘Het één heeft invloed op het ander, waardoor het project vertraging kreeg. Maar nu komt het eindelijk tot leven. Dat gun ik al die mensen die hier heel lang veel energie in hebben gestopt. En ik gun het de studenten die hier mogen trainen. Het is een plek waar kennis en expertise samenkomen. Allerlei disciplines vinden elkaar om iedere dag van elkaar te leren en te groeien. Dat is iets heel tofs.’ Opening nieuwe klimfaciliteiten Bij de opening waren op 11 maart veel collega’s van de Politieacademie en politie aanwezig. Waaronder Manon Bodoux, Hoofd Bedrijfsvoering van de Politieacademie. Maar ook burgemeester Steven Adriaansen van gemeente Woensdrecht, de aannemer, grafisch designer, tekenaar, projectleiders en directievoerders. Bjorn: ‘We hebben ook een aantal gepensioneerde collega’s uitgenodigd. Collega’s die in het verleden al bij de projectontwikkeling waren betrokken en altijd een passie voor werken op hoogte hebben gehad.’