‘Werken tijdens de NAVO-top intensief, maar ook mooi’

De grootste veiligheidsoperatie ooit in Nederland. Zo werd de NAVO-top in Den Haag vorige week genoemd. Ook docenten en studenten van de Politieacademie en trajectbegeleiders droegen een belangrijk steentje bij aan het soepel verlopen van de top.  

Regeringsleiders, ministers en hun partners begeleiden: dat was de taak van Hans Egas tijdens de NAVO-top. Hans is docent bij de rijopleidingen van de Politieacademie. Samen met zijn collega Paul de Groot is hij ook verantwoordelijk voor de opleiding Verkeerstechnisch Begeleiden. Samen met acht andere collega’s reden zij op de motor kriskras door Den Haag, Rotterdam en andere plekken in Nederland. ‘Het was intensief. Maar ik heb een fantastische week gehad.’

‘We zijn maanden bezig geweest om iedereen voor te bereiden op het begeleiden van de VIP’s tijdens de NAVO-top. Ik was commandant van een ploeg van vijf motorrijders. Je rijdt dan samen voor een stoet van zes tot soms wel acht auto’s. Mijn collega Paul mocht de stoet van president Trump rijden. Ik heb voor diverse andere landen gereden, zoals IJsland, Albanië en Canada. 

We reden op kleur: dat betekent dat de ‘stoetjes’ zoals we dat noemen, in een beveiligingsclassificatie waren ingedeeld. Rood was bijvoorbeeld voor Amerika. Ik heb vooral op groen en oranje gereden.’

‘Ik heb, in samenwerking met motorondersteuning van de Eenheid Landelijke Expertise en Operaties (LX), ook onze koningin Maxima mogen begeleiden. Zij ging naar de ‘partnerdag’ in Rotterdam. De partners van de delegaties van de NAVO-top gingen op 25 juni naar die stad voor een ‘uitje’. Ze zijn onder andere ontvangen door de burgemeester van Rotterdam, Carola Schouten.’

‘We hadden van tevoren een schema. Maar niet iedereen ging naar dezelfde vergaderingen. Terwijl de regeringsleiders bij het staatsbanket waren, zaten de ministers bij het World Forum om te vergaderen. Er werd dus best wat improvisatie van ons gevraagd. Het rijden van VIP’s is een leuke ervaring. Ik mocht ook Giuseppe Dragone, de voorzitter van het Militair Comité van de NAVO, begeleiden. Hij gaf me een hand om me te bedanken. Dat vond ik leuk, want niet iedereen doet dat.’

‘Als OBT echt iets moois neergezet’

Marcel Zuurmond is trajectbegeleider Operationele Begeleiding en Training (OBT) bij de eenheid Den Haag. Hij was tijdens de NAVO-top samen met zijn collega’s verantwoordelijk voor de begeleiding van de studenten. Voor de studenten die werden ingezet tijdens de top en de studenten die ‘gewoon’ onderwijs bleven volgen. Een hele operatie. ‘Als OBT hebben we echt iets moois neergezet.’ 

‘Ik vind het altijd heel belangrijk om te verbinden met de studenten uit mijn eigen district. Daar ben ik voor. Maar ik voel me ook verantwoordelijk voor alle andere studenten van de eenheid Den Haag. En zeker ook voor alle collega’s die voor deze top van buiten de stad zijn gekomen. We waren toch een soort gastheer. De studenten die van ver kwamen, verbleven in hotels. Wij waren voor de locaties het aanspreekpunt en hadden korte lijntjes met de trajectbegeleiders van die studenten.’

‘Onze studenten uit Q1 tot en met Q3 bleven gewoon lessen volgen. Niet op onze locatie De Yp, maar op onze leer- en ontwikkelplek (LOP) locatie in Alphen aan den Rijn. Onze studenten uit Q4 zaten bij de monitorcentrale om camerabeelden te bekijken. Onze studenten uit Q5 konden onder begeleiding bij de bureaus bij de afdeling Service & Intake ingezet worden. Die bureaus konden door de top wel wat capaciteit gebruiken.’

‘De studenten uit Q6 hadden een speciale taak bij de routebeveiliging van de N44. Daarbij hebben we wel gezegd: in een groep van acht collega’s, mogen maar maximaal drie studenten zitten, bij vijf ervaren collega’s. Zo hebben we ook daar voor de veiligheid van de studenten gezorgd. 

Studenten uit Q7 en Q8 die niet werden ingezet, bleven ook gewoon met de opleiding bezig. In de praktijk betekende dat, dat ze in de noodhulp meereden voor het afhandelen van de meldingen. Uiteindelijk zijn al onze studenten zo ingezet dat het overeenkomt met de fase waarin ze in de opleiding zitten.’   

‘Je moet heel geconcentreerd zijn’

Stefan is één van de studenten die is ingezet bij het bekijken van de camerabeelden. Waar lette hij op? ‘Ik werd ingezet voor de monitorcentrale in Den Haag. Het hele gebied waar de top zich afspeelde hing vol met camera’s. Op zo’n 30 monitoren keken wij 24/7 live deze camera’s uit. 

Ik had diensten van 6 uur ’s ochtends tot half 3 in de middag. Je zit dan een half uur achter de monitor, daarna heb je een half uur pauze. Dat is ook wel nodig want je moet heel geconcentreerd zijn bij het bekijken van de beelden.’

‘Het was onze taak om verdacht gedrag te signaleren. Dan kun je denken aan een auto die lang stil blijft staan. Of iemand die aan het filmen is. Dat meldde je dan direct bij de supervisor. Die maakte dan ook een beoordeling van wat we zagen. Wanneer het nodig was, schakelden we de meldkamer in. Zij stuurden dan collega’s op straat op de situatie af. De persoon werd gecontroleerd en bijvoorbeeld weggestuurd.’

‘De diensten begonnen voor mij niet dinsdag, maar al zondag. Ik had op deze dagen uitzicht op verschillende locaties. De eerste dag keek ik uit op een hotel en de openbare weg rondom het Centraal Station. De derde dag vond ik het leukst, want toen keek ik uit op de persingang van het gebouw waar de top werd gehouden.’ 

‘Daar heb ik ook wat verdachte situaties gezien. Zo bleef er een postbezorger een half uur op dezelfde plek staan. Normaal zijn postbezorgers natuurlijk vrij snel weer weg na het bezorgen van bijvoorbeeld een pakket. Ze had een capuchon en petje op en stond met haar gezicht richting de ingang van het gebouw. Precies toen ik het meldde werd zij al aangesproken door collega’s daar.’ 

‘Daarnaast spotte een collega een donker geklede vrouw met zonnebril. Ze liep wat doelloos rond,  pakte haar telefoon en ging een beetje sneaky filmen. Deze situatie hebben we ook gemeld. Ik heb geholpen op de momenten dat ze door mijn beeld liep. Maar gelukkig zijn de dagen vrij rustig verlopen.’

‘Je ziet best wel veel op zo’n camera. Het is goed dat ik het proces nu heb ervaren. Van iets op de camera zien, opschalen, beoordelen, naar de meldkamer en daarna de collega op straat. Straks ben ik natuurlijk zelf die collega op straat. Dus het is goed om te weten hoe collega’s bij cameratoezicht werken en dingen onderscheppen.’

‘De vierde dag zag ik ook de delegaties van verschillende landen door mijn beeld rijden. Dat was bijzonder. Wat ook op de camera’s te zien was, is hoeveel collega’s en ketenpartners er waren. Van defensie, Dienst Koninklijke en Diplomatieke Beveiliging, Koninklijke Marechaussee, Dienst Speciale Interventies tot ook de brandweer. Ik vond het goed om op deze manier toch te mogen meewerken aan zo’n grote veiligheidsoperatie.’

Studenten hebben bijdrage kunnen leveren aan het grotere geheel

Trajectbegeleider Marcel: ‘Ik denk dat we als OBT op de juiste manier gebruik hebben gemaakt van de competenties van de studenten in de fase van de opleiding waarin ze zitten. Ze hebben zeker een bijdrage kunnen leveren aan het grotere geheel. Waardoor de collega’s met de benodigde bevoegdheden ergens anders ingezet konden worden. De studenten zijn dus ook qua capaciteit en uren een belangrijk onderdeel geweest. Voor hun opleiding is dit voor de studenten een heel mooie ervaring om mee te nemen.’

Fotografie: 112 fotografie Rotterdam Rijnmond