'Wat heb ik toch leuk werk!' Ik voel me nog steeds politieagent. Ondanks dat ik zeven jaar geleden de overstap heb gemaakt van het werk op straat naar een baan in het onderwijs. Voordat ik als docent bij de Politieacademie ging werken, ben ik negen jaar met heel veel plezier wijkagent geweest. In de functie van docent voor de wijkagentenopleiding komen mijn twee passies mooi samen: het wijkagentschap en het docentschap. In mijn lessen gebruik ik regelmatig praktijkvoorbeelden uit mijn tijd als wijkagent. Ik deel daarom met de studenten mijn kennis en ervaring. Zo bereid ik ze voor op de uitoefening van ons vak en de functie van wijkagent. Ik doe dit onder andere door de theorie te koppelen aan praktijkvoorbeelden die ik zelf heb meegemaakt. Ik merk dat studenten het erg prettig vinden als ik in mijn lessen eigen praktijkvoorbeelden gebruik. Ik merk dat daardoor de lesstof beter blijft hangen. ❛❛ Om de verbinding met de praktijk te behouden, blijf ik actuele vraagstukken en maatschappelijke ontwikkelingen binnen het gebiedsgebonden politiewerk volgen. Ik zoek voortdurend de verbinding tussen de theorie die de wijkagenten moeten leren en de praktijk. Daar waar zij de theorie moeten kunnen toepassen. Hierdoor wordt de motivatie van de studenten vergroot. Zij kunnen de verbinding maken tussen leren van de theorie. En tegelijk de noodzaak van deze kennis bij het uitoefenen van hun beroep. Daarnaast gebruik ik actuele incidenten uit de media, of ervaringen van wijkagenten in de praktijk. We starten altijd met ‘de praktijkvraag van de dag’. Aan de hand van een intervisiemodel bespreken we een persoonlijke- of werkgerelateerde vraag van een van de wijkagenten. Een mooie leervorm waarbij de inbrenger vanuit de groep verschillende adviezen aangereikt krijgt om met zijn vraag aan de slag te gaan. Dat leidt vaak tot nieuwe inzichten. ❛❛ Op de fiets samen de wijk in: dit voelde voor mij als thuiskomen. Om de verbinding met de praktijk te behouden, blijf ik actuele vraagstukken en maatschappelijke ontwikkelingen binnen het gebiedsgebonden politiewerk volgen. Tijdens de wijkagentenopleiding lopen wij als docent altijd een dagdeel mee in het werkgebied van de wijkagent. Zij nemen ons mee in hun wijk, de uitvoering van hun werkzaamheden en de diversiteit van wijkproblemen die zich voordoen. Persoonlijk vind ik dit een van de leukste onderdelen vanuit de wijkagentenopleiding. Het uniform gaat dan weer uit de kast en het voelt alsof ik even terugkeer ik in mijn oude rol als wijkagent. Onlangs heb ik een dagdeel meegelopen met de wijkagenten van Zwolle. Op de fiets samen de wijk in. Dit voelde voor mij als thuiskomen. Even terug op mijn oude stekkie waar ik vijf jaar als wijkagent heb gewerkt. Ook nu heb ik weer mogen ervaren hoe het is om wijkagent te zijn. En ik blijf erbij: dit is toch wel een van de mooiste functies binnen het ‘blauwe team’. Wat heb ik toch leuk werk!