In de opleiding Vorming en Toetsing van Scenario’s leer je hoe je scenario’s gebruikt bij TGO’s, grote opsporingsonderzoeken en cold cases. Je leert om scenario’s op een gestructureerde en transparante manier op te bouwen en te toetsen. Ook leer je alternatieve scenario’s te ontwikkelen. Zo vergroot je de kans om zo dicht mogelijk bij de werkelijke gebeurtenissen te komen.
Tijdens de opleiding oefen je met creatieve denktechnieken. Je leert passende visualisaties gebruiken en kritische ‘what-if’-vragen stellen tijdens het onderzoek. Daarnaast krijg je inzicht in cognitieve denkfouten. Je leert deze herkennen en voorkomen. Dat helpt om tunnelvisie tegen te gaan. Tot slot oefen je hoe je op basis van je analyses gerichte en onderscheidende vragen opstelt voor het opsporingsteam.
geen locatie bekend
Je wordt tot de opleiding toegelaten wanneer je toestemming hebt van jouw leidinggevende en operationeel specialist (tactische zaaksanalist) bent. Je voert operationele werkzaamheden uit of je gaat deze uitvoeren bij een cold case of een uitgebreid opsporingsonderzoek.
Daarnaast voldoe je aan de volgende eisen:
Er zijn geen vrijstellingen voor deze opleiding.
Werk je bij de politie en wil je deze opleiding volgen? Na overleg met jouw leidinggevende kun je je aanmelden via Youforce Opleidingsmanagement. Is er geen startdatum die jou uitkomt? Plaats jezelf dan op de wachtlijst in Youforce Opleidingsmanagement. Je ontvangt een e-mail wanneer er nieuwe startdata zijn.
dagonderwijs
5300167.007
De opleidingsinformatie op deze website is de studiegids. Deze studiegids is onderdeel van de Onderwijs- en Examenregeling (OER) Politieacademie.
€ 11.465 vrij van btw
De opleiding is voor operationele specialisten bij de Dienst Regionale Informatie Organisatie (DRIO) of een soortgelijke afdeling van een bijzondere opsporingsdienst. Je dagelijkse werkzaamheden zijn gericht op tactische zaaksanalyses, met name scenarioreconstructie binnen een incidenteel omvangrijk opsporingsonderzoek.
Je ontwikkelt de leeruitkomsten vooral in de praktijk. Daarom staat leren door te doen centraal in deze opleiding. De opleiding bestaat uit periodes op school, in de praktijk en op de werkplek. Tijdens de schoolperiodes combineer je leren en oefenen. In de praktijkperiodes werk je aan opdrachten uit de beroepspraktijk. Tijdens de examenperiode werk je aan je examenopdracht en ben je actief als politiespecialist. Vragen en dilemma’s die je in je werk tegenkomt, kun je meenemen naar de lessen. Zo versterken leren en werken elkaar. Daardoor sluit de opleiding goed aan op de praktijk.
Tijdens de opleiding komen onder andere de volgende onderwerpen aan bod:
Dramaturgie:
Mindmapping:
Je hebt om de week twee of drie lesdagen. De lessen zijn van 09.00 tot 16.00 uur.
Tijdens de opleiding werk je aan verschillende leeropdrachten. Bij elke opdracht horen leeractiviteiten. Daarin staat welke onderwerpen aan bod komen, welke literatuur je bestudeert, welke opdrachten je maakt en hoe je je voorbereidt op de lessen.
De opleiding bestaat uit zelfstudie, lessen op de Politieacademie en leren in de praktijk. We combineren fysieke en online lessen. Zo ontstaat een afwisselende vorm van leren. In de weken zonder les werk je zelfstandig aan je studie en aan praktijkopdrachten binnen je eenheid. Deze opdrachten voer je individueel uit of samen met een intervisiegroep. Daardoor kunnen we tijdens de les dieper ingaan op de leerstof.
Tijdens de hele opleiding krijg je begeleiding van de kerndocent en gastdocenten. In de praktijk is je coördinator (OSB) je vaste aanspreekpunt. Houd er rekening mee dat je na de schoolperiode nog veel praktijkuren nodig hebt. Deze tijd gebruik je om je analyserapport af te ronden en je examenpresentatie voor te bereiden.
Voor je examenopdracht maak je in de praktijk een scenarioreconstructie. Hiervoor kies je binnen je eenheid een lopende TGO-zaak, een groot opsporingsonderzoek of een cold case. Je onderzoekt welke informatie beschikbaar is en waar je aanvullende informatie kunt vinden. Ook beoordeel je de kwaliteit en betrouwbaarheid van die informatie. Vervolgens werk je methodisch en systematisch aan de scenarioreconstructie.
In opsporingsonderzoeken is informatie vaak onvolledig. Daarom blijft een scenarioreconstructie altijd een hypothese. Het doel is om het meest waarschijnlijke verhaal te reconstrueren en zo dicht mogelijk bij de waarheid te komen. Je beschrijft één voorkeurscenario en minimaal twee alternatieve scenario’s. Daarmee verklein je de kans op tunnelvisie. Op basis van je analyse geef je een advies voor het vervolg van het onderzoek. Je laat zien welke aanvullende informatie nodig is om scenario’s te bevestigen of juist uit te sluiten. Ter ondersteuning gebruik je passende visualisaties.
Tijdens het mondelinge examen presenteer je je analyseproces, de resultaten en je advies voor het opsporingsonderzoek. Daarbij maak je gebruik van visualisaties. De twee examinatoren stellen vragen over je analyse en je advies. Je analyserapport dient als achtergrondinformatie voor de examinatoren en wordt niet beoordeeld.
Na afloop van het examen krijg je direct de uitslag in de vorm van een cijfer. Bij een onvoldoende bespreek je samen met de examinatoren en de kerndocent wat de oorzaak is. Ook bespreken jullie welke ondersteuning nodig is voor een volgende examenkans.
De opleiding combineert theorie met praktijk. Je krijgt kennis en inzichten aangereikt en past deze direct toe in oefeningen, opdrachten en groepsgesprekken. Je werkt regelmatig samen met medestudenten aan opdrachten. In de praktijkperiodes tussen de lesweken werk je vooral zelfstandig aan opdrachten die tijdens de lessen worden besproken.
Voor deze opleiding heb je een werkplek nodig die aansluit bij het niveau en de inhoud van de opleiding. Het is belangrijk dat je voldoende ruimte krijgt om te leren, te oefenen en opdrachten uit te voeren.
Tijdens de theorielessen leer je hoe je scenario’s opstelt, reconstrueert en toetst. Je werkt met hypothesen en leert scenario’s op verschillende niveaus te analyseren. Je oefent zoveel mogelijk met praktijkvoorbeelden die door de Politieacademie worden aangeboden. Zo leer je de theorie direct toe te passen.
In de praktijk pas je de theorie toe ter voorbereiding op je examen. Je werkt hiervoor aan een opsporingsonderzoek dat door je eenheid wordt aangedragen. Op basis van je analyse maak je een analyserapport. Dit rapport vormt de basis voor je mondelinge examen. Het wordt niet beoordeeld en niet gedeeld met derden. Je bepaalt zelf of je het analyserapport en je presentatie binnen je eigen eenheid wilt delen.
Na de opleiding beschik je over de kennis, vaardigheden en beroepshouding die nodig zijn om als scenarioreconstructeur aan de slag te gaan. Met het succesvol afronden van de opleiding laat je zien dat je:
Je kunt ook aangeven welke aanvullende informatie nodig is om scenario’s te bevestigen, uit te sluiten of bij te stellen. Zo draag je bij aan een zo betrouwbaar mogelijke reconstructie van de gebeurtenissen.
We gebruiken cookies om de website goed te laten werken. En om het gebruik van de website te analyseren. Dit doen we volledig anoniem. Met jouw toestemming plaatsen we ook cookies van derden. Je gaat hiermee akkoord als je op ‘accepteren’ klikt. Klik je op ‘weigeren’? Dan plaatst de website deze cookies niet. Meer informatie over het gebruik van cookies op politieacademie.nl lees je in onze cookieverklaring.