Specialist Onderwijs Geweldsbeheersing: Leren kennen van de organisatie en rolbewustzijn (2024)

De opleiding is voor docenten A en operationeel begeleiders A van Operationele Begeleiding en Training (OBT) en IBT. Ook is de opleiding voor IBT docenten in dienst van de Politieacademie. En voor IBT docenten van bijvoorbeeld de douane, Dienst Vervoer en Ondersteuning (DV&O) en de fiscale inlichtingen- en opsporingsdienst (FIOD).

Tijdens deze bouwstenen leer je de organisatie kennen waar je net werkt. Het gaat hier specifiek om de lesgeef organisatie. Daarnaast maak je kennis met de rol van een IBT docent. Welke taken horen bij de functie? En wat wordt er allemaal van je verwacht? Daarbij zorg je ervoor dat je tijdens deze bouwstenen werkt aan jouw eigen vaardigheid. Zo kun je in jouw portfolio laten zien dat je gecertificeerd bent voor de regeling toetsing geweldsbeheersing politie (RTGP). En voor levensreddend handelen politie (LHP).

Deze bouwstenen duren in totaal tien weken. Je heb dan vier lesdagen op de Politieacademie. Daarnaast werk je zelfstandig op jouw werkplek. Je onderzoekt daar de rol van een IBT docent. Hiervoor loop je mee met ervaren IBT docenten. Daarnaast krijg je begeleiding van jouw prakrijkbegeleider, zodat je de studieopdrachten goed kunt maken.

Deze bouwstenen sluit je af met een portfolio. Je kunt hiervoor in totaal twaalf studiepunten halen.

In het portfolio staan verschillende bewijzen. Met deze bewijzen laat je zien wat je kunt. Het gaat om de volgende onderdelen:

1. Je hebt inzicht in jouw organisatie-analyse.
2. Je beschrijft problemen uit jouw vorige werk. Deze hebben te maken met de vier kernwaarden van de organisatie waar je nu werkt.
3. Je beschrijft de taken van medewerkers die werken in de verschillende processen of werkgebieden binnen jouw organisatie. Je beschrijft wat de relatie is tussen deze processen. En wat dit betekent voor jouw rol als docent/operationeel begeleider geweldsbeheersing.
4. Je omschrijft wat de beroepscode en/of organisatiecultuur inhoudt. Dit gaat over de organisatie waar je werkt. En je omschrijft wat dit voor jou betekent in jouw werk- en privétijd.
5. Je onderzoekt de rol en de taak van docent/operationeel begeleider geweldsbeheersing.
6. Je vergelijkt de persoonlijke visie van collega docenten/operationeel begeleiders geweldsbeheersing met de visie van jouw organisatie. En met de locatie waar je werkt (teamplan).
7. Je beschrijft sterke eigenschappen van een docent uit jouw eigen schooltijd. Wat zou je als docent geweldsbeheersing hetzelfde willen doen? En wat juist anders? Welke tips geeft deze docent jou mee als hij/zij zou weten dat je een docentenopleiding volgt?

Twee examinatoren beoordelen jouw portfolio met een voldoende of een onvoldoende. 

Vrijstelling

Voor deze examenopdracht is geen vrijstelling mogelijk.

Tijdens deze bouwstenen werk je op jouw eigen IBT afdeling. Jouw werkplek moet ervoor zorgen dat je deze bouwstenen kunt volgen.

Evaluatie van de opleiding

De Politieacademie beoordeelt regelmatig het onderwijs, de begeleiding van studenten en de examens. Het doel is om de opleiding te verbeteren. Direct na de opleiding vragen we jou digitaal in te vullen hoe je de opleiding hebt ervaren. Later vragen wij je nog een keer een beoordeling in te vullen. We gebruiken jouw mening om te bekijken of de opleiding aansluit bij de praktijk.